機會是留給有準備的人

機會是留給有準備的人 作者：盧錦鴻

我們常覺得自己相當的努力和付出，但得到的掌聲卻非常少，始終不知自己與眾不同的地方在哪裡。

我想認清自己不是天才，才會彎腰學習更多專長，使自己的附加價值達到最高。培養多方面的專長，才能迎接各種挑戰；時代在變、環境在變，過去那個「沒有功勞也有苦勞」的時代已經過去了，努力並不能代表你的能力，但是不努力就不會有能力，有能力而不努力也是惘然。

如果自我的評價和別人的看法有落差時，那這個人就不容易成功。所以我們必須了解自己的優缺點，知道自己與眾不同的地方在哪裡，建立自己的專業能力。

在觀察許多成功的前輩後，我們會發覺那些前輩不僅勤奮工作，更重要的是他們了解自己的長處，並且能夠盡情發揮。

有人說：我辛勤工作，努力的學習，遵守制度，可是總覺得無法得到主官的肯定或賞識，在這裡我想跟大家釐清一個觀念：辛勤工作，不見得就可以得到完全的肯定。辛勤之餘你也要用心思考。一個願意用頭腦的人，對於下一步該怎麼做是相當清楚的，他們知道自己單位的需求在哪裡，這樣對一件事務的處理才有規劃的能力和架構，簡單地說，除了工作認真之外，也要有優越效能的表現；除了效能還要有效率才能獲得上級的賞識。

把事情往對的方向做，做得很好叫「效能」，做得又快又準叫「效率」，想出一個更聰明的做事方法，將能勝過人海戰術的蠻力苦幹，想要發揮我們的專業和技能，僅僅流血流汗，是不夠的。

「先兵卒、後將帥」：先從兵卒之路做起，再循序往將帥之路邁進，就像練武功一樣，蹲馬步的基本招式一定要練好，才能逐步修成正果；身為搜救人員，就要扮演一個終生的學習者：

一、 先學習打掃環境：才會知道哪些環境是我們成長的地方，才會知道好的學習環境才能造就優秀的人才。

二、 學習整理裝備：整理裝備才會知道哪些器材的功能和特性，才知道哪種情況下需要哪種裝備方能達到事半功倍的效果。

三、 學習公差勤務：有了公差勤務的經驗，當你身為領導者時才會懂得條理井然的處理一些瑣碎細微但是非做不可的事情。

四、 學習休息：休息是為了走更長遠的路，不要一味的埋頭苦幹，低著頭往前走會讓你失去方向，停下來想想前面辛苦走過的路，想想往後該走的方向，站起來把方向修正後再重新出發，就可以節省許多奮鬥的時間。

五、 學習「看」：看前輩走過的足跡，也許很亂，用心看出一組最明顯最正確的足跡，再跟著足跡前進，那就是通往成功的捷徑。

六、 學習「聽」：聽長官的教誨、聽前輩的經驗、聽屬下的需求，吸收前輩的心血精華，再加上本身的努力，就能漸漸邁向將帥之路。

七、 學習傳承：當你懂得傳承的時候就是你成長的開始，因為你要傳授、要解惑，肚子裡除了要有更多的知識和經驗，更要不斷推陳出新，讓後起之秀有進入寶山的企盼與感覺，所以一個用心傳承解惑的人必須扮演終身的學習者，如果有一天你的學習引擎熄火了，後起之秀必然就超越你的能力，停頓的引擎終將被淘汰出局。

八、 學習領導：一個成功的領導者，要有泰山崩於前而面不改色、坐如鐘、動如風的本領；「戰術」和「戰略」是兩碼事，領導是運用戰術，指揮是策劃戰略，如果你還覺得心浮氣躁，舉手投足還會猶豫不決，那麼你的領導風格就不夠成熟，再好的戰略經過你的執行都會功敗垂成，回過頭來從整理環境開始再走一遭，將會有更多的收穫，因為「機會是留給有準備的人」。

發現不合理的事，接著去研究它之所以會如此，就是非常寶貴的學習；要是沒有一探究竟就走，變成入寶山卻空手而回，就太可惜了：假如你能對不合理的事情想出很好的改變之道，你仍然是贏家。

所以，要是有很多你覺得不合理的事情不斷在發生，或許它們背後也有一些存在的理由；要先摸清楚原因，再力求改善，就不會有什麼不合理的事了。

如果能有這樣的態度，各位就可以「逢凶化吉」、樂在工作，進一步施展自己的抱負。

各位在成長的過程中上可能慢慢會發現，資歷與埋頭苦幹只是成功的一部份條件，真正成功的人常會去做失敗者不願意做的事，而且做成了一種習慣，「只有責任沒有權力」的事情通常誰都不願意做，在大家都放棄的時候，把它當成一個機會，你就會有成功的機率。真正成功的人常常保持熱忱，主動多負起責任；常常和別人溝通，表達自己的意見；常常保持進步、成長，參加研習、訓練等充實自己的方式，一旦機會來臨，你就有充分的能力可以一展長才。

朋友們，你們準備好了嗎？機會就在前面，成熟的稻穗都是彎腰下垂的，彎不下腰的人就算機會在你前面，也會錯身而過；試想如果有朝一日組織需要借重你的專材，而你的腦筋還是空的，肚子還是沒有東西，試問你要如何擔當重責大任，一個舵手無法安穩的將船開向大海，無法安全的靠岸，這艘船就會全軍覆沒。大家多學習多準備，因為「機會是留給有準備的人」。